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Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

Gegenstand der Abschlussprüfung sind grundsätzlich alle im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten Fertigkeiten und Kenntnisse sowie der in der Berufsschule vermittelte Lehrstoff, soweit er im Sinne der Ausbildungsordnung für die Berufsausbildung wesentlich ist. Schon wegen ihrer zeitlichen Begrenzung kann die Abschlussprüfung jedoch nur Ausschnitte der beruflichen Gesamtqualifikation abbilden, die auch durch die Anforderungen der Prüfungsfächer eingegrenzt werden.

Trotz der Möglichkeit einer Eingrenzung sollte die Prüfungsvorbereitung für die Abschlussprüfung je nach Typ und Berufsbild 12-15 Monate vor dem Prüftermin beginnen. Hilfreich ist es, wenn sich der Auszubildenden einen detaillierten Zeitplan erstellt. In diesem Zeitraum sind zuerst die offenbarten Defizite der Zwischenprüfung aufzuarbeiten und dann sukzessive der Stoff der ersten 2 Jahre zu wiederholen. Dies kann anhand alter Abschluss- und Zwischenprüfungen geschehen.

Schulbuchverlage oder die AKA Nürnberg (regional erstellte Prüfungsaufgaben) bieten Prüfungssammlungen an.

Ergänzende Maßnahmen zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

Zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung sollte der Ausbildungsbetrieb die Möglichkeit bei der zuständigen Kammer erkunden, ob der Auszubildende als Zuhörer einmal an einer Prüfung teilnehmen kann.
2-3 Monate vor dem Prüfungstermin (direkte Prüfungsvorbereitung): Sehr hilfreich ist es, eine Abschlussprüfung unter Prüfbedingungen durchzuführen und gründlich auszuwerten. Die Ergebnisse eines solchen Tests geben Hinweise auf Themenfelder, die eine Vertiefung erfordern.
2-3 Wochen (finale Prüfungsvorbereitung): Die letzten 2-3 Wochen vor der Prüfung sind die Phase der Intensivvorbereitung. Es sollte noch einmal eine Abschlussprüfung unter Prüfbedingungen durchgeführt werden. Wenn genügend Zeit und Ressourcen im Ausbildungsbetrieb zur Verfügung stehen, sollten evtl. sogar zwei Prüfungen durchgeführt werden. Der Erfolg der Abschlussprüfung hängt nicht nur davon ab, ob der Auszubildende gut gelernt hat. Er muss auch Routine bei der Bearbeitung von Prüfungen entwickeln. Eine letzte Auswertung der Ergebnisse zeigt die Stärken und Schwächen auf. Diese können dann noch einmal gezielt mit entsprechenden Aufgabenstellungen bearbeitet werden.

Die Kammern bieten für die unterschiedlichen Berufsbilder Prüfungsvorbereitungslehrgänge an.

Eine Übersicht über Methoden und Techniken der Prüfungsvorbereitung können Sie sich hier herunterladen (Download als DOC-Datei, 337KB).